“想不到杭州城內，竟有如此才子嗎？” 　　這邊吳希正在兀自感傷，卻聽得門外揚聲一句贊嘆，隨之一位身材高大、上戴襆頭、身著僧衣的文士便推門而入。 　　聽得這般言語加上此人做派，吳希曉得是此間主人來到，連忙走出書案長身而拜，口尊：“學生再拜先生救命之恩。” 　　來人卻隻是擺了擺手，不以為意道：“誒，我既為此地通判，掌州內刑獄，治下出了如此事情，豈能坐視不管？” 　　吳希聽聞此言，心中不由震撼莫名，自己這是撞了什麼大運？ 　　這可是蘇軾啊？ 　　這可是蘇軾啊！ 　　這可是日後風華絕代、翩然若仙的大蘇學士啊！ 　　此刻，當麵做文抄公抄到本人的尷尬情緒他都顧不得了。 　　而那邊蘇軾見到吳希這副表情，卻不由得有些驚奇：“怎麼，口口聲聲尊稱我為先生，其實卻不認得我嗎？我倒是記得你，州學中並不算出挑的吳希吳二郎，是也不是？” 　　說著，蘇軾也是不由失笑搖頭，似乎對於自己這個管勾州學事的通判，卻不為州學生所識而有些自嘲。 　　吳希這邊也是有些恍然，原來原主也叫吳希嗎？還是個州學生？ 　　不過，此時他也來不及思考這些問題了，連忙再度拱手而答：“學生不知州判當麵，慚愧慚愧，實在是這兩天來世事無常，弄得學生我精神著實恍惚。” 　　這倒是句真話，此時吳希仍然對自身處境感到頗為迷幻。 　　“隻是，州判又怎麼會認得學生呢？” 　　吳希不解，一州通判固然是州學名義上的主官之一，但又不是專任教師，甚至以當下二次興學運動尚未完成的情況下，州學都不該為地方長官重視才對吧？蘇軾是怎麼認識的自己？ 　　“我此前大概也隻是與你有過一麵之緣，至於了解你的具體身份，是傍晚時我請你州學中的學錄來認的。” 　　蘇軾對此稍作解釋，隨即轉入吳希此前寫字的桌案，施施然坐下，便又問道：“吳二郎，如何弄得這般模樣？” 　　吳希情知蘇軾是在問自己是怎麼受了這一身傷的，隻是卻久久不能回答。 　　無他，畢竟此時他也是著實不知道事情的前因後果，隻能含混答道：“學生不敢隱瞞，隻是昨日無故遭人毆打，又被人推入水中，此時我頭腦中也是有些混沌。” 　　蘇軾見狀，隻以為吳希是有什麼難言之隱，接著問道：“吳二郎，你可別這個時候又犯倔，正所謂‘民不舉，官不究’，難道你希望我主動為你查明此事不成？須知道，昨日我的隨從可沒有當場抓獲追你之人。” 　　吳希心下無奈，隻得勉強再做解釋：“州判明鑒，實在是此時學生也搞不清楚此事，之後若是想起來任何疑點，我必定第一時間向有司報告。” 　　蘇軾見此點了點頭，隨手拿起吳希所寫字跡，贊嘆道：“好詞句，也是好書法，我看你這筆法，似乎學得顏魯公幾分真意？” 　　顏魯公自是著名的書法四大家之一的顏真卿，而吳希之前在讀本科時，便曾跟隨文學院一位老教授學過一段時間顏體，還被誇贊頗有幾分靈性。後來雖然沒有繼續深研，不過有賴於平時常常練習，字寫出來倒也像模像樣。 　　“正是學得顏魯公。” 　　“嗯。書法寫的是好，不過尚沒有你文章寫的出彩。”說著，蘇軾將一冊書擺到書案之上。 　　那書自然就是吳希的那本，不過吳希聞言卻有些詫異，自己的書不是一卷《春秋左傳正義》來著？ 　　此時定睛觀瞧，卻發現那本書不知什麼時候變了書名，化作了《吳子文集》。 　　吳希不由大汗，“吳子”？幾個菜啊，就敢稱“子”？ 　　不過事已至此，吳希也隻能勉勵解釋：“呃......其實書中文章多非學生所寫，隻是輯錄他人遺作而已。” 　　蘇軾聽聞此言，更添幾分無奈，他不能理解這小子為何處處藏拙，既有如此才情，應當盡快揚名才對啊？ 　　他指著書中一段文字揚聲念道：“‘熙寧四年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。’這又是哪位杭州不知名的才子所作？” 　　吳希一時語結：“呃......一個山野村夫罷了，稱不上才子。” 　　蘇軾大為無語，不過既然這小子油鹽不進，他也不好過於催逼，但又實在惜才。於是復又勉勵道：“這些文章固然不錯，卻多是些遊記散文，如你這篇《湖心亭看雪》。” 　　說到這裡，他抬眼看了看吳希，改口道：“噢，是那位‘山野村夫’的，是去年冬日所作吧？文章質樸而悠長，還有這些詩詞，確是好文采。但以你的年紀，還是要專心於經義大道，畢竟要參與科考的。” 　　“哼，雖然我也不知道為什麼經義舉士就是比詩賦舉士要好。” 　　吳希聽得蘇軾言語中對經義舉士的不滿，卻也不敢就此搭話，隻得拜道：“謹遵先生教誨。” 　　“嗯，罷了，我就是來看看你身體如何，文學之事日後再說吧。時間不早了，明天還有公務，我先去休息了。你且在我家中住下，明早再做打算就是。” 　　說著，找書苑 www.zhaoshuyuａｎ.com 蘇軾便要就此離開，吳希趕忙送了幾步，待蘇軾回轉其自己房中，這才關門回到座位坐下。 　　此刻，對於吳希來說，不興奮那是假的，那可是蘇軾啊，活生生的，還會說話！ 　　不過興奮過後，他還是想起了一件更為重要的事情，就是研究那本還會自行變化的書。 　　借著略微有些晃動的燭光，吳希反復打量著這本《吳子文集》，卻又發現它並沒有任何神異之處。 　　他不由回想起這一天下來的經歷，希望能夠尋找出激活它的辦法。 　　懷中傳來的溫熱之感似乎全方位提升了他的體質，包括頭腦的反應速度和身體的靈活程度，不過這似乎有一個時間上的限製。 　　而書籍內容的變化則沒有什麼規律可言，不過從一本版印的教科書變作手寫的個人文集，似乎可以為自己更好地獲取蘇軾的好感？ 　　那麼這就說明這部書具備兩個功能，一是在某種主觀條件下可以在一定時間內增加攜帶者的體質，二是根據客觀條件的變化而自由變化書的內容。 　　如果第二種功能無法自如操控，那麼第一種呢？ 　　為此，吳希從個人想法到各種姿勢嘗試了許久，卻終究未能再激活這項功能，或許是他還未找到合適的辦法，亦或許是因為存在著單位時間內的次數限製。 　　見到的確難以成功，吳希也隻好按捺住自己的迫切情緒，吹滅燭火，回到床榻上陷入了沉眠。 　　而在他睡著之後，一道月光垂落在書上，許是因為春風拂過，那部《吳子文集》書頁翻動，好似在月光下靈動起舞。