周一早上六點,艾沫冬鑰便早早地起了床,她沒忘記今天輪到她做班裡的值日生,迎著朝陽的光輝在引流河畔漫步,感受著清早獨有的鮮活氣息,艾沫冬鑰像任何時候一樣心情不錯。 第一個到達教室,雖然教室本來就很乾凈,但經過兩天休假時間的沉澱,染上少許積灰是在所難免的。 艾沫冬鑰先把背包放進靠窗的座位抽屜裡,再來到黑板前輕輕一揮手,遊離的灰塵和粉塵被她的魔能所牽引著齊刷刷落到了地上,隨後她取來四個掃把、一個中型垃圾桶和兩把沾濕的拖把。 艾沫冬鑰站上講臺,閉上雙眼,用魔能去控製這些清潔工具的運作,掃把清掃灰塵,拖把緊隨其後把地板擦得鋥亮,沒過多久,她的臉上就開始冒出密密的汗珠,她畢竟還隻是甲亥級的魔能者,操控這些工具要花費的魔能雖然不多,但要分神讓他們各做各的並且產生配合就很考驗操縱者的技術了,當然了,這會很費精力。 塵埃落定後,艾沫冬鑰梳理了一下那變得有些亂糟糟的頭發後便趴在桌上小憩,距離上午九點的第一節課還挺久。 再次睜開眼時,同學基本已經都坐在了座位上,而距離上課也隻有不到五分鐘的時間了,女孩搖了搖昏昏沉沉的頭,自己稍微有一點睡過頭了。 老師A夾著一本輕薄的教案走了進來,他是一位有點地中海的中年人,說話的聲音很緩,不像巴綾老師那樣富有朝氣。 “嗒——噠噠——嗒嗒嗒——” 老師A在乾凈的黑板上用粉筆寫下五個大字,不得不說,老師A的板書還是可圈可點的,乾凈利落和簡潔乾練中透露出一股獨有的穩重。 其書曰‘人類的本質。’ 歌聲響起,周一的第一節課正式開始,艾沫冬鑰單手撐著下巴偏頭看向窗外。 藍磯鶇夢幻般的鳴響曾在她睡夢中響起,待她醒來之時卻早已消失不知多久。 “同學們上午好,今天我們這節課是思辨課,主要討論內容我已經寫在了黑板上,今天我們需要探討的話題是人類的本質,我先來闡述一下我的觀點。” “我認為人類的本質是勞動,要維持人類社會的正常運轉,脫離了勞動顯然是不可能的,無論是我們的物質需求還是精神需求,能夠填補這些空缺的顯著方法就是勞動。從人類誕生之際,勞動就始終貫穿著人類發展這一條歷史長線。衣食住行,生存發展這些無一例外需要勞動,而細看人類發展各個階段的罪行,我可以粗略推斷出這樣一個結論,人類的犯罪即在於不勞而獲這一點上……” 艾沫冬鑰打了個哈欠,氣溫漸漸升高,蟬開始鳴叫。 “通過勞動,我們實現人生的價值,在勞動的時候,我們能脫離那寂寥的空虛和麻木,我們更自信地活著,在如今的昭陽,也沒有人能夠完全脫離了勞動而生存。” 在一大段長篇論述下,老師A完成了他觀點的闡述。 學生E在老師A講完後當即站了起來,“老師A,請允許我闡述和你不一樣的觀點。” “當然。” 學生E眼中散發著自信的光芒,朗聲說道:“老師你的觀點可能會有很多人支持,目前來看,也許你的觀點的確是主流的,但多的並不一定就是正確的,在我眼中,你的觀點滯後性已經很強了。” “老實說,人類的本質這是一個非常復雜的命題,我也沒能完全理解其中奧義,簡單點說,現在的我認為人類的本質即欲望。” 說到這裡,學生E停頓了一下目光看向講臺上的老師,而老師A點點頭不置可否,“嗯,同學,你繼續說……” 艾沫冬鑰嘴角掛著笑意,蟬的聲音越來越大了。 “嗯,甚至不隻是人類,就連生命本身都是欲望的合集,我們隨處可見的生命體,他們都有著生存和繁衍的欲望,也許是我的表達不夠清楚,我想說的是,能夠出現在我們眼前的鮮活的事物,他們都是有著‘欲望’的,這種欲望也許他們自己不知道,但從現實世界卻真真切切地表達了出來,這通過各種非人的動植物和微生物甚至病毒都可以很好地看出來。而人類要更加復雜,不如說,人類的欲望更加磅礴,先說說你提到的勞動,勞動最初的意義便是為了創造出生存資料用以維持生命體征,這難道不就是生存欲望的一種嗎?再往後,隨著人類的發展,原始的公社製度消亡,我們迎來了一段漫長的私有製體製,少數個體囤積更多的生存資料,在完全滿足了自己的生存欲望的同時還實現了自身的占有欲望、繁殖欲望和對同類的奴役欲望,再到後來,隨著生產關係的滯後性,這種私有製體製迎來改變,多數人的自由欲望和報復欲望施加給了那少部分人,不可避免的,在一段混亂時期後,大多數人的和平欲望又會占據主流,再到之後發生的事,幾乎都能看見各種形形色色的欲望投影,欲望即生命,無欲望起碼代表著這個人類在某種意義上已經死了……” 學生E在長篇大論後有些口渴,喝了一杯水。 老師A拍拍手,“看得出來,同學E你很有想法,但根據你的措辭,我發現了以下這些問題……” 蟬鳴聲越來越大,在艾沫冬鑰聽來,幾乎都要刺痛耳膜,她也有點要控製不住了。 學生E目光炯炯地回答道:“當然,我會對老師你的困惑做出解釋的……” …… “撲哧——” 一聲突兀的笑聲打破了兩人的辯論。 艾沫冬鑰捂住嘴笑笑,但她真的沒有忍住。 而這聲音自然也吸引了老師A的目光,畢竟嘲笑他人觀點這種行為在他看來是不太友善的。 “艾沫冬鑰同學,請說說你的觀點。”老師A直直地看向她,自然,學生E也帶著復雜的目光看向艾沫冬鑰,他不覺得他的觀點什麼地方有如此可笑之處。找書苑 www.zhaoshuyuan.com 艾沫冬鑰站起來,顯得有些茫然:“什麼觀點?” “你認為人類的本質是什麼?”老師A很有耐心地指著黑板再說了一遍。 “人類的本質?”艾沫冬鑰撓撓頭作思索狀,“額,人類的本質是復讀機?或者會動的脂肪蛋白質?” 此話一出,老師A和學生E都沉默了。 艾沫冬鑰尷尬地笑笑。 老師A嘆一口氣,沒有對她這個回答作出評價,而是問道:“那你剛才在笑什麼?” 艾沫冬鑰又忍不住笑了出來,她把手掌放在耳邊,“你們聽。” “聽什麼?”學生E不解道。 艾沫冬鑰又笑了,笑得很開心,“聽見了吧?” 老師A也有些疑惑了,“你想讓我們聽什麼?” “聽蟬聲啊,哈哈哈,哈哈哈哈。”艾沫冬鑰笑得有些上氣不接下氣。 全班的人都感到了疑惑。 “蟬聲有何好笑的?”學生E問道。 “不好笑嗎?天氣這麼熱,那些雄蟬還越叫越賣力,而藍磯鶇它們早就去休息了,所以這些雄蟬這麼賣力鳴叫隻是為了吸引雌蟬前來交配罷了,而這越來越大的噪音似乎表示雄蟬們的行動並不順利,哈哈哈。” “呼,原來如此,艾沫冬鑰同學,如果你不喜歡聽課喜歡研究蟬的話你可以出去慢慢看。”老師A平靜地說道,他這話也並不是在責怪,隻是單純地給出建議。 “哦,謝謝老師的建議。”艾沫冬鑰露出純真的笑容。 隨即起身走到窗邊打開窗戶,從六樓一躍而下。