車隊停在了學校主樓門口，一行人下車正在參觀校園。 　　校園非常大，主樓前麵是一個氣派的廣場，中間有一個長條形的噴泉水池，水池周圍還有綠地，兩邊各有一排建築，都是學生們上課用的教學樓。 　　主樓後麵有各種運動場館、食堂和宿舍樓，而主樓則是工作人員辦公的場所。 　　說是辦公場所，實際上也沒見有幾個人，大多都是維護各種設備設施的技術人員。 　　校園裡不時穿梭著一些機器，它們或修剪樹枝，或打掃衛生，或在校園巡視，一片井然有序的樣子。 　　這座學校的校長名叫李斯特，是一個五十多歲的中年男人，肚子有些發福，但整體穿著得體，乾凈整潔。 　　他帶著考察團一邊向教學樓走去，一邊介紹著學校的歷史和現狀。 　　“各位先生女士，我們學校雖然建成比較晚，但環境是非常好的，學生在這裡將會得到全方位的照顧，生活方麵非常舒適。” 　　“我們已經看到了，感謝您，李斯特校長，那學生宿舍是真的不錯，乾凈寬敞的屋子，柔軟的床，我都想搬進來了。”賈斯汀笑著說道。 　　“一個宿舍幾個人來著？”接著他又問道。 　　“兩個人，團長。”校長回答。 　　“那可真不錯，那麼大屋子，隻住兩個學生，我真羨慕他們。”賈斯汀又感嘆道。 　　“哈哈，您過獎了團長，這是學生們應得的，畢竟他們是人類的未來。”校長接著說。 　　“宿舍裡全部都是自動化的，學生們洗衣、洗漱、洗澡，屋裡的衛生清整等等，全部都可以由機器人來完成，學生們隻要專注於學習等其他事就好了。” 　　“當然，為了他們的健康著想，我們規定每天定時要到運動場館去運動，那裡有專業的機器教練，全程陪同他們鍛煉身體。” 　　“食堂是全天供應餐食的，並且由每個宿舍的機器管家負責送到宿舍，餐後再負責收拾，不會浪費學生們一點時間。” 　　“低年級的孩子不會在這裡住宿，他們會由機器管家負責每天送到學校來，放學後再送回他們父母身邊。” 　　說著，一行人來到了教學樓裡，緊接著進了一個教室。 　　羅羽看到教室裡整齊的坐，不，是靠坐著一些學生，他們是靠坐在一個類似沙發的座椅上。 　　他們每個人都戴著意識連接器，不知道正在學習什麼，屋裡沒看到其他人。 　　“如大家所見，這裡是高年級學生，他們會使用意識連接器，由虛擬老師負責教授課程知識，並隨講隨測，保證學習質量。”校長適時講解起來。 　　“在虛擬課堂上，他們可以做任何能夠想象得到的實驗，上太空也不成問題。” 　　“每堂課都會根據他們的學習情況進行打分，沒有學會的知識會反復進行學習。” 　　“那低年級的孩子們呢？他們是不被允許使用意識連接器的。”一個參政員問道。 　　“問的好這位先生，這也是我即將要講到的。”說著，校長帶著一行人上了一層樓，打開了一間教室的門，他們紛紛向裡麵看去。 　　隻見一些較小的孩子們坐在課桌後麵，課桌上擺著一個個屏幕，孩子們正用觸控筆在屏幕上寫寫畫畫。 　　聽到門外的聲音，他們紛紛轉頭向這邊看，眼神裡充滿好奇。 　　接著一個機器人出聲提醒孩子們把注意力放在學習上，顯然它是負責維持秩序的。 　　“如大家所見，我們依然是用人工智能來教授低年級的知識，隻不過換了一種方式。”校長說道。 　　“這裡的教室有全息投影，必要的時候可以向孩子們展示立體的畫麵，吸引孩子們專注在學習上。” 　　“我們的所有課程，從低年級一直到非常專業的大學課程，都由人工智能負責製定針對性的學習計劃。” 　　“可以說，一個孩子從小到大，所需學習的所有知識，全程由人工智能包辦，保證學的全麵，學的透徹。” 　　考察團成員們紛紛開始討論，有贊嘆的，有提問的，各種聲音不絕於耳。 　　賈斯汀則滿臉笑意的看著教室裡，羅羽順著他的視線看去，隻見一個小男孩在偷偷的向這邊打招呼，賈斯汀則微微點了點頭。 　　羅羽了然，那一定是賈斯汀的孩子，看來他是想過來看一看自己的孩子，順便考察走訪一下。 　　之後，一行人在學校解決了一頓午餐，坐上車離開了學校，向著下一個目的地駛去。 　　羅羽坐在梅麗旁邊，正在低聲和她交流。 　　“參觀了學校有什麼感想？”羅羽問道。 　　“還好，這所學校確實非常先進，在教學和各方麵保障上，找書苑 www.zhaoshｕyuan.com 絕對是一流的水準了。”梅麗由衷的贊嘆了一下。 　　“不過……”梅麗遲疑了一下，接著說道：“唯一讓我感到有些不足的地方，就是裡麵人與人之間的交流太少了。” 　　“你指的是學生之間？”羅羽問道。 　　“無論是學生之間，還是老師和學生之間，真的比較少。” 　　“我注意到學生宿舍裡也配有意識連接器，這意味著學生從教室回到宿舍，有很大概率會從一個虛擬世界，又跑到另一個虛擬世界去。” 　　“而學校並沒有安排各種學生參與的交流活動，可能他們把這種交流都安排到虛擬世界去了，這讓我感覺有些不妥。” 　　“我理解你的想法了，你是說孩子們之間還是要多一些現實中的互動，對他們的成長更有利，對吧？”羅羽說道。 　　“對，我一直很反對過度虛擬化，因為那對人類來說，是一顆糖，同時也是慢性毒藥。” 　　“過度沉浸在虛擬世界，會影響人體自身的激素代謝，時間久了，其實真的反而會傷害身體，而且對情緒和心理的影響可能會更大。” 　　“說回學校，我覺得它的責任不隻是教知識，更重要的是應該教會孩子們怎麼成為人。” 　　“這是人工智能沒法教的東西，隻能由人類自己來言傳身教。”梅麗總結道，隨後她沉默地看向車窗外。 　　羅羽則不知為什麼突然想到，如果一個人工智能兼具人類的思想感情，和強大的邏輯算力，是否能更好勝任教導人類後代的工作？ 　　隨後他自嘲似的搖了搖頭，靠在椅背上閉目養神。