這是一本貓貓為記錄日常，並堅持打卡的書籍，來起點打卡，不愧是我～??·??·??*???? 　　好吧，真實原因是一直想做很多事，但卻沒有去做，也沒有去堅持，包括寫小說、鍛煉、學習等等，可以說懶癌晚期。總是在某一時刻自我反思，自我激勵，立誌改變自我，並想出一切合理計劃，然後——第二天又啥也不想乾。按我曾經某一老師的話來說就是習得性無助，做事三分鐘熱度，然後什麼事也做不成。 　　就以這本《貓貓書》來說，也是我的一位大學老師從大一告訴我們要堅持每天寫日記，不僅可以鍛煉我們的書寫水平，也能提高語言表達能力，甚至及時自我反思，自我總結修正。 　　可以說隻要堅持寫日記，無論是對學習還是未來工作都極有益處，不管每天乾了什麼事，有趣或無聊，隻要抽出幾分鐘時間將其記錄下來，那必然終身受益。 　　同學們當然聽得熱血沸騰，恨不得堅持天天寫日記。 　　但很顯然，最初幾天熱情過去了，能堅持寫下去的所剩無幾，當然，俺也一樣！ 　　所以我本以為這一位老師可能就隻在第一節課上這樣說，以後就不提了。 　　但我沒想到的是，在那之後好幾周，老師都會問我們有沒有堅持寫日記，乃至期末，老師也還對我們苦口婆心的勸說。 　　一學期無果。 　　之後幾個學期，但凡有這位老師的授課，老師開學第一節課便是詢問我們寫日記的情況，並讓我們堅持寫日記，無論從什麼時候都不晚。 　　然後現在到了我的大三下學期，我一事無成，甚至駕照沒考、四級沒過，教資不報，嘴上說著要考研，卻書籍沒看，單詞不記，連考研學校專業信息都沒收集完整，一天迷迷糊糊，可以說就一大學廢物。 　　當初我還瞧不上現在讀的這個末流公辦二本，現在我甚至覺得還好有這個學校收留我這個廢人，辣雞的不是學校，而是學生自己！ 　　而有這本書的目的，我想大家已經猜到了，那位老師，在這一學期又有我們的課程了，並在第一周課上詢問我們是否還有堅持寫日記的，那一刻，我瞬間明白了老師為什麼能取得今天的成就，這絕不是偶然的，而是必然的！ 　　坐在熟悉的教室、熟悉的座位上，我卻渾身不自在，如坐針氈！ 　　老師當然沒有怪罪我們沒有幾個人堅持寫日記，反而仍然希望我們堅持寫日記，無論什麼時候都不晚。 　　那一刻我想了很多，也重新激勵自己。 　　然後我又習得性無助了。 　　好好好，不愧是我！ 　　現在到了開學第二周他的課了，不出意外的又詢問我們是否堅持寫日記。 　　此時此刻，恰如彼時彼刻。 　　好在今天我想到了一個辦法，既然我不喜歡在本子上寫日記，那就在最想堅持的寫小說的軟件上寫吧，雖然不能練習書寫，但總能練練文筆吧。而且每天打開寫作軟件也能提醒我該早點堅持寫小說了！ 　　(???∞) 　　說得差不多了，那正式開始吧！ 　　貓貓大勝利！！！ 　　喵喵喵！！！