第154章 復習課和小龍

  天氣一天熱過一天。夏天徹底來了，所有房間中都熱烘烘的，課上不到一陣子，安東尼就發現學生們都汗流浹背，心煩意亂。大開的窗戶送不來一絲涼意，就連偶爾吹進來的風也帶著一股悶熱潮濕的味道。即使是韋斯萊雙胞胎也沒有什麼精力，隻是趴在桌子上，把一團草稿紙推來推去，假裝自己在打球。

  安東尼停了下來，在幾秒鐘的沉默後，那些正有一搭沒一搭地在紙上記著什麼的學生都意識到了什麼，紛紛抬起頭看向他。

  “太熱了，是嗎？”安東尼問坐在第一排的學生。他對溫度真的不太敏感了。

  “是啊，這見鬼的天氣。”安吉麗娜無精打采地說，“沒關係，教授，你講吧。每年都這樣。”她看了眼一滴汗都沒有的安東尼，嘆了口氣。

  安東尼考慮了一下：“如果你們不介意的話，我們要不要把課調到晚上？”

  “我晚上有天文課，教授。”另一個學生說。

  “那好吧。”安東尼說，“不如這樣，我們趕快上完課，然後你們可以去大廳搶第一波冰淇淩。聽起來如何？”

  弗雷德拖長聲調說：“好一些。”

  喬治說：“但是不多。”

  “安東尼教授，和我們講講新東西吧。”一個學生要求道，“說說麻瓜，他們怎麼解決夏天的？”

  “我知道，他們將自己送到月亮上。”另一個學生沉悶地說，在課本的飛機插圖上畫了個簡單的火箭，正好畫在那個簡筆畫的麻瓜飛行員頭盔上，“然後就隻有夜晚了。哈，聰明的麻瓜！而我們巫師，坐在小房間中，學習他們能不靠魔法把生活過得多好。”

  她的同桌理智地說：“那一定很貴。”

  “說得對。”那個學生思考了一陣子，“麻瓜的窮人可以去星星上。”

  安東尼驚奇地聽著，思考著魔法世界的天文學是否和麻瓜的天文也有很大的區別。如果他的記憶沒有錯亂的話，大部分星星似乎都是和太陽差不多的東西。但是學生們馬上也會迎來他們的天文學期末，安東尼暫時不打算將他們的腦子搞亂，尤其不是在這樣一個悶熱的下午。

  在學生研究出來將自己塞進電冰箱的方法之前，安東尼打斷了他們的討論。

  他說：“麻瓜用的方法和你們現在用的差不多，打開窗戶、喝冰飲料、吃冰淇淩、減少白天的活動，還有，當然了，漫長的忍耐，非常、非常漫長的忍耐……除了一樣東西——電風扇。”他不可避免地想起了那些吃著冰淇淩吹電風扇的日子，有些懷念地說，“和你們剛剛提到的冰箱一樣，那也是一種電器，可以源源不斷地製造風。”

  他能看出學生們正在想象一把巨大的羽毛扇，在電力的推動下孜孜不倦地揮舞著。

  “你們中的一部分人見到過的。”安東尼提示道，掃視著注意力慢慢集中起來的學生，“在我們參觀寵物救助站的時候，有的人曾經問我角落裡那個‘籠子裡的鐵花’是什麼——”

  有些人恍然大悟地感嘆起來，另一些人則還是顯得很困惑。