“要想弄清真相，其實也不難。”冷老師緩慢而認真地說，“請一個朋友出場，把事情經過，每一句對話，每一個動作，每一個眼神，都講清楚了，冤枉或罪惡，高尚或低俗，也就一目了然了。”朱老師滿懷希望地問：“誰能知道得這麼詳細？”冷老師毫不遲疑地說：“老鼠啊。”朱老師大失所望：“我請你過來，不是讓你和稀泥的。”“老鼠有情義，知使命，肯擔當，一定不會昧著良心說假話的。”冷老師一本正經地說，“你們家老鼠不是救了另一隻老鼠嘛。被救的那隻老鼠說不定就從鄰居家過來的。它要是講出了事實，真相就大白了啊。”“唉，”朱老師搖頭嘆息道，“哼，你們男人，說謊話騙女人，拿棍棒打女人，用鎖鏈鎖女人，沒有什麼事乾不出來的。”“男人用鎖鏈鎖女人，女人用牢籠關老鼠，本質上一樣，都是為了控製。”孔老師這話帶有玩笑的意味，也想給自己一個臺階下，但朱老師不樂意了，問道：“我承認我用一顆花生米，把老鼠誘到鐵籠裡，是為了控製它。你能說說，你是被什麼誘惑了，非要將補課進行到底嗎？”孔老師想了想，一本正經地說：“不管肉麻不肉麻，我都要說出自己真實的想法：堅持補課，遇到挫折也不願放棄，是因為我的責任感和使命感。” 　　冷老師朝孔老師豎起大拇指時，手機響了。“老師，你在哪兒？”大家一聽那溫柔的嗓音，就知道是中秀。“我在家啊。”這樣說時，冷老師朝朱老師看了一眼。“我就在你家門口。”中秀的話裡沒有不滿，隻有溫柔，“你家門鎖著呢。”“哦，我剛出來，在鄰居家。”冷老師笑了一下，“有什麼事嗎？”“我跟你說點事。”“你過來吧。”冷老師笑著說，“我在孔老師家。”掛了電話，冷老師看了看孔老師和朱老師：“沒經過同意，就邀請她過來，你們不會怪我吧。”“你都把人叫過來了，”朱老師冷冷地說，“還說這些乾什麼。” 　　“我不該過來打擾的，可是，又必須見到老師。”對開門的朱老師說話時，中秀拍了拍胸脯。那兩個奶子，又是一陣生龍活虎。朱老師說：“你說話時，能不能不亂拍啊。”“這怕什麼。大姑娘是金奶子，小媳婦是銀奶子，我這個啊，”中秀又拍了拍胸脯，“是狗奶子，隻有小流氓愛看，老師都不拿正眼瞧一下的。” 　　朱老師笑著搖了搖頭，看向中秀的眼睛裡有了溫柔。孔老師笑了一下，將頭扭向一邊，又轉回來。冷老師說：“什麼事，說吧。”中秀說：“我專門過來給老師道歉的。”“你又沒做錯什麼，”冷老師笑著問，“怎麼需要道歉？”“也是噢。我沒騙你，沒昧良心呢。”中秀笑了笑，“我對那些調查的人還說了你好多好話呢。”冷老師說：“謝謝你。”中秀看了看冷老師，對朱老師說：“我從小到大，一直有正義感呢。”朱老師點頭。中秀取出一遝錢，托在掌心裡，遞給冷老師。冷老師問：“這是乾什麼？”“你沒做錯什麼，不需要出錢。”中秀溫柔地說，“我沒有害人心，不能用這錢。”孔老師點了點頭，看向中秀的眼睛裡，滿是贊賞。冷老師說：“事情已經過去了，就不要再提了。”中秀說：“這錢，是我在殺雞場乾活掙的，乾乾凈凈。”冷老師點頭，拿過一張：“這個，我收下了。”中秀想說話，淚珠先滾了下來。 　　中秀走後，孔老師笑著對冷老師說：“我現在覺得，你就是個完人。”“完人？”冷老師苦笑了一下，“隻有我心裡清楚，自己被知識馴化了，被欲念馴化了。不斷地說服自己，不斷地約束自己，走進庸俗的世界，把思想的棱角磨平了，在吹捧的場合隨聲附和，在需要發聲的時候沉默不語，不願說反對的話，不敢作深刻的批評，有了所謂的理性，少了真正的血性，我其實活得挺憋屈的。再這樣下去，我就把自己活成廢人了，而且是無可挽回的那種。”朱老師笑了笑，說道：“聽你這樣說，我才知道自己以前對你有誤解。”冷老師說：“你那次回家拿錢，可是真心實意幫我的。”朱老師說：“不是幫了倒忙嗎？”冷老師說：“幫倒忙，是很苛刻的說法，既不尊重受助者，也不幫助者。” 　　孔老師說：“經歷了一些事，我才知道被誤解的滋味。”“你的意思是，”朱老師看著孔老師，冷冷地問，“自己也被誤解了？”孔老師嚴肅地說：“要是單單被誤解就好了，我是受到了傷害。”朱老師問：“誰傷害你的？”“你們不要在無聊的事情上爭論了。一家人在一起，在一件事情上說來說去，可能會讓簡單的事情復雜化，給對方帶來困惑和傷害。”頓了一下，冷老師慨嘆道，“信任，是世上最美的花朵！” 　　孔老師打開電腦，打開信箱。信箱裡有一封信。《最美教育》雜誌社寄過來的。 　　用稿通知書 　　孔玉石老師： 　　您寄來的《教師職業倦怠的成因及化解策略》一文，符合本刊用稿要求，經研究決定，予以刊發…… 　　孔老師拍了一下手：“發表了，論文要發表了。”知道孔老師論文要發表，我的高興也不用多說。畢竟，論文發表出來，孔老師評上職稱，找書苑 ｗｗw.zhaｏshuyuan.com 工資增長，我這個寄居者也能跟著沾光的。我是那麼興奮，已經準備跑過去，向孔老師表達最誠摯的祝賀了。哪知，就在我要起身和孔老師一起慶祝時，孔老師臉色變了：“怎麼還要交版麵費？誰給了你們賣版麵的權力？《最美教育》做著最醜的勾當，真是悲哀！” 　　為了排解心裡的鬱悶，孔老師和豎琴曼撥聊天。豎琴曼撥要寄來仙人球，說仙人球放在電腦旁，可減少輻射。孔老師說自己不常用電腦。豎琴曼撥說，這不是你需要不需要的問題，而是我在表達心意。擔心朱老師過來看到，孔老師很快關了電腦。 　　朱老師站在教室裡，監考。幾個學生領到試卷，一個字也沒寫，就趴下來睡覺。朱老師一個一個拍肩膀，那幾個學生才不情願地抬起頭，極不情願地寫上姓名。姓名寫得龍飛鳳舞，說像螞蟻爬過，都是對螞蟻的不敬。在所有的選擇題後都寫上“B”之後，一個學生嚷著要交卷。“學校有規定，”朱老師耐心地解釋，“不到下課，不能交卷。”“可是，我做完了啊。”“老師，他那答案是瞎寫的。”另一個學生揭發道，“他連題目也不看呢。”揭發引來一陣哄笑。那個被揭發的學生不但沒有生氣，還帶著驕傲的神情說道：“我就瞎寫了。有本事，你也瞎寫啊！”朱老師擔心這樣鬧下去，考場紀律會受到影響，就告誡道：“這是考試，請大家務必遵守考場紀律！”又一個學生問：“‘務必’是什麼意思？”有學生公布了答案：“‘務必’就是‘不必’。”考場裡又爆出一陣笑。朱老師臉色難看，卻還忍著。