孔老師正坐辦公桌前，看著信箱裡的一封信。 　　玉石，我的師弟，你好。 　　因為事情較多，回信稍遲，請諒。 　　坦率地說，你曾是一個有理想的教師，但是，你的成長，並沒有達到應有的高度。這是因為，這些年裡，你隻顧埋頭教書，卻沒有進行認真、深入的教育思考和教學研究。將青春浪費，把才華拋擲，對於你來說，著實可惜。幸好，你重新點燃了教育理想。希望你從此發奮，做一個成長型教師。 　　關於論文寫作，我無法給你一個滿意的答復。這倒不是你給我的題目太大，讓我無從下手，而是在我看來，所有的論文輔導，都有紙上談兵的嫌疑。我要告訴你論文如何開頭才能吸人眼球，怎樣結尾才能引人深思，中間寫什麼才能論述有力，無異於欺騙你，甚至將你帶入歧途。不過，既然你問了，我要是一字不說，你又會以為我是藏著掖著。直截了當地說，論文的寫作，需要讀透教材，研究課堂，深入生活，發現問題，尋找解決的路徑。當然，最主要的，是用心，傾情，尋找真問題，把事說清楚，將理辨明白。 　　文章是寫出來的，更是思考的結果。告訴你一個小技巧：平時思考所得，及時記錄下來。寫在紙上的東西，忘不了。思深了，想透了，辨明了，剩下的，就是把紙上的文字，敲到電腦裡。修改，修改，再修改，直到不能再改一個字為止，如此，大功即成。 　　祝你好運。還想提醒你，要想寫好論文，不光要經常思考，還要不怕失敗。希望你記住，成功隻眷顧腳踏實地、努力不懈的人。 　　順致安好！ 　　馬思草 　　馬局長的回信算不上指路明燈，卻也情真意切，透著溫文爾雅，孔老師笑了。正笑著，有人說一聲：“馬局長到了。” 　　車隊進入學校，許多人下車，我一下子就認出了馬局長。和在朱老師的夢中相比，他更成熟，也更穩重了。當然，迎接、陪同的人們過於謙卑，一下子也就顯出了尊者的地位。 　　馬局長往前走，看向道路上方懸掛的紅綢布。紅綢布上寫著：歡迎馬局長來我校調研指導！馬局長指著紅綢布，問鄭校長：“怎麼知道我要過來的？”鄭校長笑而不答。馬局長又問：“怎麼隻歡迎我一個？”鄭校長答道：“人有千個，主事一位。您是一局之長，歡迎您，就是歡迎所有領導。”馬局長笑了笑，說道：“我誰也代表不了，隻代表馬思草本人。” 　　會寫文章，人又謙遜，馬局長跟那些水平不足二兩五、架子超過三斤半的人全不一樣，舉手穩重，投足儒雅。這次來南山中學，馬局長帶來了紀高官劉海洋，辦公室主任趙一民，監察科長李勇，要測校風，查教風，觀學風。眾人跟在馬局長後麵，如影隨形，就像戰士認準了旗幟，少年尋得了信仰，知識分子聽到了真理的召喚。 　　進了教學樓，馬局長有時目不斜視，徑直往前走，有時側了頭，朝正上課的老師淡淡一笑，有時停在教室門口聽一會兒課，輕輕點頭。教室裡的學生，眼睛看著講臺上的老師，心思卻在門外，標準的心不在焉。有時，馬局長還要將正上課的老師喊出來，詢問上什麼課，學生學得怎麼樣，課堂任務能不能順利完成。不管是坦然應對的，還是局促拘謹的，馬局長都要來一番告誡，課堂是學生的，教學中應該以學生為主。為了表示對一線教師的尊重，臨走時，馬局長還要跟老師握手。握黃倩倩的手時，馬局長特別用力，以致黃倩倩不得不拚盡全力把手抽出來。因為痛，抽出來後還連甩了好幾下。馬局長哈哈大笑。 　　馬局長給了黃倩倩特別關懷，大家都笑了。黃倩倩也忘掉了先前的煩惱。隻有朱老師不給馬局長握手的機會。馬局長站在門前聽了幾分鐘，又招手讓她出來，朱老師就是不朝外看。鄭校長站在馬局長身後，急得不行，甚至喊出了聲，朱老師還是裝作沒聽到。“這個傲脾氣，一輩子也改不了！”馬局長搖頭朝前走時，評價道。 　　馬局長正帶領大家往前走，一陣風忽然刮過來。世上沒有無緣無故刮起來的風。每個人說的話，唱的歌，放的屁，哈哈大笑，嚶嚶哭泣，不管經歷多少朝代，都存留在空氣裡，滿世界飄蕩。風力不同，是因為情緒有別，喜怒各異。狂風，是冤魂在怒吼，弱風，是情人在絮語。因此，每當微風飄過，我就睜眼細瞧，側耳聆聽，要是遇到狂風突襲，我就會躲起來，把眼睛閉上，將耳朵堵住。我不願看驚天的焚書坑儒，不想聽動地的漁陽鼙鼓，更不忍嗅一九三七年十二月南京城的血腥，我想欣賞孔子的高談闊論，唐詩的慷慨婉轉，一九四五年八月大江南北的鑼鼓喧天…… 　　風中忽然飄過來一陣歌聲： 　　三尺講臺是我家，找書苑 wwｗ.zｈaoshｕyｕan．com 　　我愛校園賽過花。 　　朝六晚九成習慣， 　　服務上帝笑哈哈。 　　吃苦挨罵全不怕， 　　隻怕學生成績差…… 　　聽到“服務上帝”，想到圓臉剛才說的“上帝他爹”，我才明白他那話的意思。服務上帝已屬不易，再捧著上帝他爹，人民教師的生活真不是一個“難”字所能概括得了的。 　　歌聲剛落，白文麗迎麵跑過來，目光灼灼地盯著馬局長。和過去的素顏不同，白文麗的鬼魂竟然化了妝，身上還帶著脂粉氣。將要撲到馬局長身上時，白文麗猛地收住腳步，縮回雙臂，羞答答地說：“你來了。”馬局長看不到白文麗，徑直往前走。人和鬼將要碰上，非典型擁抱將要到來時，白文麗卻又將鬼影往旁邊一閃。 　　黃躍進看到了白文麗的靠近和躲避，目睹了剎那間的親昵與疏遠，大聲地質問：“你跟他什麼關係？你們有什麼真相瞞著我？”“你又來這一套了。”白文麗慨嘆道，“你什麼時候能不再胡思亂想啊！”“你看他的眼神，跟看別人不一樣。”黃躍進委屈而又自豪地說，“別以為我看不出來。”白文麗笑了笑，說道：“馬思草在做校長的時候，給倩倩補了那麼長時間的課，一分錢也不收，一口水也沒喝，我想跟他說聲謝謝，不能嗎？”“你這心，做了鬼還深不可測，太可怕了。”“不是我心思深，”白文麗苦笑著搖了搖頭，“是你疑心重。”“要想讓我不起疑心，你就不要跟著他轉。”“他是人，我是鬼，跟他轉轉，還能轉出什麼事情來？”這樣問時，白文麗笑了。