無論一個人在何種崗位，何處位置，這世界到哪裡都是一個巨大的草臺班子，而這個草臺班子裡的每個人都僅僅隻是一枚螺絲釘罷了，在某個位置上被起子緊緊的緊固著，無論這枚螺絲釘適合這個位置與否，無論這枚螺絲釘與螺孔匹配與否，無論這枚螺絲釘的材料是鐵是金，無論這枚螺絲釘生銹與否，一旦被起子摁在了固定的位置上，那螺絲釘的任務便是使出渾身解數，緊緊的扒拉在所謂合適的位置上，日復一日的在重復裡度過。 　　這——也是一種使命。 　　教務處的陳副主任，他的使命從他進學校被裘主任看中的那一刻起，便已經被功能固著了。他即使在教務處有再多的使命，他唯一的且絕對重要的使命也隻有一個，就是堅定不移的與裘主任站在一起，堅決維護裘主任的一切。 　　陳主任主要負責的任務，便是每日從校園網絡平臺的實時定位功能和上下班打卡功能中將後臺數據下載後進行統計匯總，主要統計哪個老師上班簽到的定位卡沒有完成，下班簽到的定位卡沒有完成，請假流程的申請環節沒有完成，以及相關次數。 　　當然，陳主任的主業，看上去更像他的副業，而他真正的主業其實是“政治文化”，陳主任的“政治文化”相對單一，他的派別和站隊非常統一且一致，就是裘主任派，至於裘主任站在了哪一個派別，並不需要陳主任費心，陳主任需要做的，隻有無條件服從陳主任罷了。 　　陳主任也是一枚螺絲釘，還是一枚非常忠誠的螺絲釘，他站在自己的螺絲孔位上，每天必做的事情便是觀察裘主任是否按時到崗，是否按時退場。如若是，陳主任隻需要貼心的每天早上在要求定位簽到之前和每天草臺班子退場之時，溫馨的提醒裘主任簽到，如若不是，陳主任就需要變身成為行動派了。 　　每當這個時候，陳主任都會先在辦公室門口觀望觀望，四下無人的時候，便趕緊關上辦公室的門，火速來到自己的工位跟前，迅速在已經打開的電腦上點擊校園網軟件，然後準確且熟練的找到簽到功能，在該功能下，準確且熟練的搜索出裘主任的名字，再準確且熟練的火速點擊刪除，每當看到裘主任名字後麵的紅色“未打卡”三個字樣消失後，陳主任這才如塵埃落定般慢悠悠的去打開辦公室的門，然後氣定神閑的再坐回辦公桌，開啟一天的統計遲到早退工作。仿佛什麼事都沒有發生一樣，又仿佛辦成了一件難以完成又不可描述的大事一般。 　　陳主任剛開始經歷此項艱巨的任務的時候，業務能力還不是很熟練，加上初次經歷的嘗鮮似乎還伴隨著陣痛般的心慌，好在隨著時間的推移，操作次數的逐年攀升，操作行為的不斷強化，陳主任業務熟練程度已經被強化至了相當驚人的程度，如今早就可以臉不紅心不跳行雲流水的將此操作復刻。 　　陳主任是個聰明人，他過早的明白了“政治站位”的重要性。做不做的出成績不重要，隻要站對了隊，一切便遊刃有餘，一旦站錯了隊，那吃國家飯都不是問題。 　　對於“政治站隊”他自然是有一套自己的理解，畢竟曾經親眼目睹過，站錯隊伍的後果是多麼嚴重，所以這個隊要怎麼站，站成什麼樣，陳主任自然是頗有心得。 　　當年裘主任招攬了他和M老師一起做事，誰料M老師既老實又剛正不阿，做事倒是麻利的很，就是工作上太過較真了，材料裡報價單上有些許的小出入，M老師都要熱心的給裘主任指出來，弄得裘主任的尷尬無處安放。人啊，不懂得站隊不要緊，可以什麼隊都不站，一旦已經站在了隊伍中，就必須要學會揣著明白裝糊塗，裘主任如此精明的一個領導，報價單怎麼可能有錯誤，就算有那也不能是裘主任粗心大意搞錯了，既然與裘主任無關，那指定是不能指出來，錯的，也得是對的。 　　可惜M老師是個愣頭青，一心想要用專業能力征服裘主任，結果裘主任最終不僅沒有被她征服，反而還要變著法的拋棄她。 　　陳主任依稀記得，當時他和M老師一個崗位，一個職別，M老師每天被塞滿了工作，連喘氣的機會都沒有，反觀自己，該摸魚摸魚，該劃水劃水，一點事情也沒有。裘主任在工作上沒有壓垮M老師，便開始在工資上區別對待她，在團體上孤立她，最後怎麼樣了呢？好好的比賽，也被別人移花接木了去，裘主任甩M老師那是甩的真徹底。找書苑 www.zhaosｈuｙuan.com 　　陳主任是見證者，他太明白被遺棄後會是什麼樣子。別看他隻是在一個螺絲孔上緊固著，想要固的緊，糊塗——是必不可少的裝備，閉嘴——是不可或缺的技能，眼色——是成功一半的基石，忠誠——是絕對需要的演技。 　　9：00多的時候，裘主任拎著包進了辦公室，陳主任看到後親切的打招呼，“裘主任，來啦！” 　　裘主任說了聲早，便坐到了座位上。 　　陳主任馬上起身，拿起裘主任桌上的水杯，放了一包菊花茶，給杯子裡添上了熱水。就像陳主任幫裘主任刪除曠工記錄一樣，陳主任倒茶的功底依舊行雲流水。 　　“裘主任，這兩天天熱，容易上火，我特意拿了菊花茶，您嘗嘗，清熱解暑。” 　　裘主任笑道，“謝謝啦。好細心。” 　　“對了，今天請假和遲到的老師名單，我已經傳您郵箱了。”陳主任笑道。這也是他在螺絲孔上每天必做的工作。 　　“小陳啊，以後這些不用傳給我了，你自己對接校辦公室就行，我還信不過你嘛。”裘主任一邊喝著陳主任泡的茶水，一邊微微的勾起了嘴角。 　　“好，謝謝裘主任的信任。” 　　“那肯定，好好乾。” 　　陳主任明白，能夠成為教務處的副主任，並不是自己有多能乾，而是因為裘主任是他的師父。沒有裘主任，他和這個副主任根本沾不上邊。別說是給裘主任每天端茶倒水，就是捶背洗襪子他也願意。 　　覺悟——帶給他的是收益，但剛正不阿，帶給像M老師一樣的人們的是踐踏和揉撚。