“所謂“神祇”（qí）：指地神。其中“祇”在《說文解字》中的解釋為：“地祇，提出萬物者也。”即表示地神之意。此外，《詩經》中也有關於“祇”的用例，如“壹者之來，俾我祇也。”這裡的“祇”可以理解為安心的意思。但在這個上下文中，“神祇”一詞特指神明，包括天神和地神。” 　　“所謂“祗”（zhī）：意為恭敬、有禮。《辭源》對“祗”的解釋是“恭敬”。同時，《說文解字》中也提到：“祗，敬也”。“祗”通常用來表達一種恭敬的態度或行為，例如組詞為“祗候”、“祗仰”等。需要注意的是，“祗”並不與神明直接相關，而是描述人的態度和行為的一個詞匯。” 　　“以上素材全部出自於我們國家在人類紀元時期的古書。如果同學們對以上內容感興趣的話，可以在我們學校的電子圖書館裡查看。” 　　隨著陣陣鈴聲響起，講臺上的老師對著臺下的各個同學點了點頭。 　　“好了，同學們，今天的課就上到這裡。大家記得明天準時到校覺醒各位的神域。” 　　講臺下，在老師緩緩走出教室後，原本鴉雀無聲的教室也變得喧鬧不停。 　　何夢希在位置上坐在，看著手裡翻動的書，然後將其輕輕的合上，露出一個微笑。 　　“萬古不滅的神明，亙古不變的古明，未知神秘的異神，啊！令人無限遐想的神明世界啊！真是令人期待......” 　　來到這個世界已經三年了，憑著兩世為人的優勢以及前世一個普通人對神祗的遐想與祈望，在何夢希堅持不懈的努力下，他在神明理論上一直保持全校第一。 　　在這個世界，每個人等會在高三這年，在學校的幫助下，覺醒神域。隻要覺醒了神域，那麼他將會獲得無上的力量，成為一尊高高在上的神明！ 　　沒有覺醒神域的人就隻能成為一個普通人，按部就班的過著人類紀元時期人類的生活。 　　當然，在這個神祗的世界，沒有覺醒神域又不甘心的人，並不是隻能成為一個普通人。 　　他們可以選擇成為其他神祗的信徒，或者修煉從一些神祗的神域傳出來的超凡力量。 　　明天，就是高三學子們覺醒神域的一天。 　　沒有人想成為沒有覺醒神域的失敗者。 　　緊張的氛圍逐漸開始彌漫在整個校園。 　　...... 　　第二天一早，何夢希便來到教室。走進教室的第一眼，便是滿教室的人頭，他所在的這個班級是高三β二十七班，一個班有50人，整個學校在他這一屆設了三百個班級。 　　不是每個人都能覺醒神域的，但在龐大的人數麵前，總會出現一些幸運兒。 　　沒有人喜歡吵雜的聲音，何夢希也不例外。但他不是班長，他不喜歡做一些對於自己而言多餘的事情。 　　無視耳邊吵雜的討論聲，何夢希徑直向著他的位置走去。 　　“夢哥早上好！” 　　“早上好啊，夢哥！” 　　...... 　　“早上好。”何夢希點頭示意，穿過人群，來到位置上坐下，隨手拿起桌子上的《兩年神祗，三年真神》看了起來。 　　他絲毫沒有和周圍人閑聊的意思，他現在隻想等待學校安排的神域覺醒。 　　可能是來著穿越者的優越感，他並不認為他會覺醒失敗，所以他一點也不緊張，反而期待時間快點到來。 　　這個世界，高三覺醒之後並不會直接進行高考，而是在神域覺醒後再次安排一次班級。 　　對於這群高三學子而言，這才是真正的分化階段！ 　　時間一分一秒的過去了，教室的每個學生都死死的盯著墻上的鐘表，在心裡默默開始倒計時。 　　“3，2，1！” 　　“叮！咚！” 　　隨著兩聲鈴聲，班主任謝餘邁步走進教室。 　　隨著謝餘的到來，原本寂靜無聲的教室好像更加的安靜了。 　　他們的這位班主任謝餘，是一位點燃神火的神祗，據說這位班主任距離高舉神壇一圈好像隻有一步之遙。 　　神祗天生華貴，對於一個普通人而言，高中的班主任們，很可能是他們人生唯一能接觸到神祗並且和神祗平等交流的時刻。 　　神祗守護著聯邦，保護著人類。 　　不懂的尊重神祗的人，不值得被教導，這是聯邦人類的共識。 　　“接下來將由我來為大家覺醒神域。希望大家現在沒有忘記《神域覺醒手冊》上的內容。” 　　“我可不希望等會誰原本能覺醒神域，卻因為操作失誤導致神域崩潰，我丟不起這個人！” 　　“再次提醒各位一次，找書苑 wwｗ．zhaosｈuyuaｎ.com這是你們人生中唯一一次覺醒神域的時刻，集中你們的精力！” 　　臺下眾人紛紛表示已經將《神域覺醒手冊》倒背如流，牢記於心了，在覺醒的時候一定不會出現任何差錯。 　　“希望如此。”謝餘看著眾人，揮了揮手，教室四周頓時封閉，然後從神域取出了一個晶石。 　　神衍石。 　　這是覺醒神域的必需品，在聯邦內部受到嚴格的管製。除了一些大家族，普通人隻能在學校裡麵就行覺醒，每個神衍石的覺醒記錄都會上傳聯邦。 　　將神衍石放在講臺上，謝餘示意眾人在位置上坐好，“放空你們的大腦，回憶《神域覺醒手冊》裡麵的內容，不要著急，慢慢來。” 　　隨著謝餘將神力注入進神衍石，霎時間，整個教室的建築化作虛影消失不見，教室的眾人好像浮在空中。 　　桌子上的神衍石也散發出了大量的神秘光芒，神秘的光芒將教室的每一個學生都包裹起來。 　　隨著時間的流逝，部分同學身上的光芒漸漸消散，原本緊閉的雙眼也慢慢睜開。不甘，迷茫，無助，有的人因為承受不了失敗的事實，開始放聲大哭。 　　這是一群失敗者，他們注定無法在這個璀璨的時代留下姓名。 　　對於這群失敗者，謝餘也沒有多說什麼，隻是搖了搖頭，示意不知道什麼時候進入教室的任課老師們對其安撫。 　　隨即目光看向剩餘被光芒包裹的眾人。 　　“本次覺醒竟然有七人覺醒神域，就是不知道有多少人的屬於自帶眷屬呢...”