第一十五章 負責(1 / 1)

“哈哈哈,區區小事,何足掛齒。”   祝東風風輕雲淡的搖了搖頭,望著頭頂懸崖,眼神中神采飛揚。   隻有他明白,這枚玉簡有什麼價值,不過現在拿給鐘驚濤,象征性大於實際意義。   鐘驚濤眉飛色舞的接過玉簡,低頭觀察,三寸長,黑白相間,紋路粗狂,長得跟天珠似的。   可,怎麼查看?   他低頭琢磨,祝東風明知道怎麼回事卻不言不語,似乎打定主意你不問我,我就不說。   可康繼榮生性自己的事情自己做,不到實在解決不了的時候,絕不輕易開口求人。   他有這脾性也是情非得已,他一個孤兒,誰沒事主動幫他?   就算他開口了,誰平白無故了幫他?即便不是平白無故,幫他又有多大意義?   南墻碰多了,人自然就內向孤僻,不喜與人交流了。   一時半會兒沒琢磨明白玉簡怎麼用,鐘驚濤卻收起好奇心,決定先捉蟲子,完成了功課再說。   他今天的進度大大的落後了眾人,到了中午,大多數人都捉足了一罐,他才剛剛半罐。   這處崖下的蟲子被捉了七七八八,與其耗在這也是耽誤事,不如重選一地再弄。   鐘驚濤帶人轉移陣地,另尋他處,半路上又與黃肆海和胡廣發的隊伍相繼匯合。   這兩支隊伍全員都完成了功課,不知道接下來該做什麼,都等著大師兄吩咐呢。   一個來月了,終於完成功課了,別的不說,至少今天晚飯能吃上足額配給了吧?   眾人臉上都洋溢著豐收的喜悅,精神狀態好極了,跟之前麵黃肌瘦,萎靡不振簡直是天壤之別。   鐘驚濤瞅瞅身旁裝聾作啞的小師傅,似乎人家打定主意隻當保鏢,絕不主動提示他。   鐘驚濤意識到自己還是欠缺火候,缺乏領導經驗。   沒有提前考慮到每個人的進度不同,以至於環節銜接上出現了小瑕疵。   但對同期同學來說,根本意識不到鐘驚濤的安排有什麼問題。   “先去大青石,我教你們打坐練功,沒完成功課的不要著急,我們還有一下午時間。”   除了翁瑤和白樂樂,都沒人完成過功課呢。   再說,完成功課後該乾嘛,更是都沒有概念。   這些人有一個算一個,都不是家世甚好的孩子。   完成功課意味著能吃上飽飯了,能吃上飽飯了,就意味著能堅持下去了。   唯有堅持下去,才有希望通過考核,加入別鶴門。   加入別鶴門又意味著什麼呢?   不論是外圍執事,還是正式門徒,那都是他們改變一生命運的機會。   那些世家大族的後代根本不需要走試煉這條路加入名門大派。   名門大派也不指望靠世家大族的後人撐起門派,那才多少人?   撐起整個門派的還是老百姓家的孩子,這個龐大的基數才能讓各大門派從容挑選心儀的子弟。   鐘驚濤給了他們希望,自然能得到他們的尊重和愛戴。   沒瞧見大師兄自己的功課都沒做完麼?急什麼?   既然已經掌握了方法,還怕以後會餓肚子?   眾人喜氣洋洋的回到大青石,沒想到小師傅們都來了。   看來他們也不放心讓鐘驚濤給這麼多同學做煉氣指導。   即便鐘驚濤教的沒問題,但這麼多人呢,他頭一次當老師能懂什麼叫因材施教?   教學工作小師傅們偷懶也不是現在就能偷的,至少得先理順了,以後再讓鐘驚濤代勞唄。   鐘驚濤見小師傅們不吭不聲,個個麵帶微笑和鼓勵的看著他,像是給他搭臺子讓他唱戲。   難不成這也是慣例?   鐘驚濤也隻能如此猜測。   “其實我們每天的功課是兩件,其一是難住我們的捉毒蟲……”   “第二個功課是什麼?”   “是練功麼?”   “第一件都完不成啊……”   有人在詢問,有人在借題發揮的抱怨給小師傅們聽。   “嗯,捉完毒蟲,第二件功課就是打坐煉氣。”鐘驚濤站在大青石上,抬起手向下按了按,示意大家稍安勿躁。   他沖著周圍的同學們笑道:“一開始我和大家一樣,完不成功課,成天餓肚子,而且總是缺覺睡不夠……”   睡不夠……一提這事好多人就開始打嗬欠,一個傳染倆,所有人都嗬欠連天。   他們睡不夠就躲著小師傅們往深山老林裡鉆,可往哪躲都沒用,都能被小師傅們輕而易舉的找到。   笑話,當年誰不是這麼過來的?   他們躲的地方,小師傅們也都琢磨過,那還不一抓一個準?   小師傅們已經忍不住要笑場了,為了不引發更大規模的抱怨,鐘驚濤趕忙說道:“但打坐練功可以補充睡眠!”   讓人連著三天不睡覺,還要不停的捉毒蟲,這種不人道的要求肯定不符合常理啊。   如果不動動腦子,還不會偷懶躲滑,天天吃不飽,睡不好,連著一兩個月熬也把人熬死了。   小師傅們嘴皮子都要磨破了,都不能讓他們意識到練功的重要性,不是活該受罪麼?   “捉蟲子能提高我們手眼配合度,打坐練功,元氣在氣穴內運轉,緩慢增加,補充每天的損耗,溫養機體。”   這話小師傅們沒說過,全是鐘驚濤自己感悟出來的。   蟲子才多大個?   有的還跑的賊快,手慢一慢,就不知道鉆哪去了,再不然下手太狠直接給夾死,捕捉難度極大。   但鐘驚濤弄了幾天,發現煉氣後捉蟲子越來越順手了,效率大大提高。   或許這就是別鶴門如此安排試煉項目的目的。   捉蟲子練得是手眼配合,煉氣練的是內循環補充,內外相輔相成。   鐘驚濤明白你不說清楚,這幫人不知道為什麼要這麼乾,就沒動力。找書苑 www.zhaoshuyuan.com   再說他也沒辦法了,餓了還好說,讓他們意識到用龍爵草當誘餌,捉蟲子事半功倍,他們眼瞅著能混頓飽飯就聽話了。   可練功這玩意兒,要不是仙子教他,他上哪弄得明白?   還不是他得了好處才有動力努力的麼?   他可不敢把仙子教他那套拿出來,就按照校長教他的來復述出來。   不好意思拿女同學當模特,拉了個子最大的胡廣發做演示。   他在大青石上做講解,下邊的學生盤腿坐在草叢中聽得聚精會神。   一處處穴位講到,不知道怎麼感受,也別急,控製情緒是首要步驟。   小師傅們沒想到鐘驚濤能講解的這麼細致,似乎都不需要他們代勞了,就抱著膀子袖手旁觀。   等把要點講解完,鐘驚濤讓所有人都試著練一練,他跳下大青石每個人都指導一番。   翁瑤紅著臉頰,咬咬嘴唇,媚眼一翻,嬌滴滴地問道:“大師兄,這邊的氣穴在哪?我怎麼感覺不到?”   她指的氣穴在比較敏感的部位,在鐘驚濤的三觀裡,不太適合異性之間比劃。   當時仙子給他講解的時候他都害羞了……   麵對校花提問,鐘驚濤的臉刷一下紅了,吞吞吐吐不敢上手。   誰知道這邊是什麼規矩啊?哪敢亂摸啊,摸了要他負責怎麼辦?   負責倒是挺樂意,可咱哪有彩禮啊?   他將求助的目光投向祝東風,人家滿臉壞笑轉向一邊,當沒看到……   媽的,這小丫頭把尾巴藏哪去了?   一準是狐貍變得!