瞳孔猛地縮小，身體也不禁微微一滯，陳末此刻感到幾乎快要窒息。 　　耳邊也傳來陣陣嗡鳴聲，整個世界似乎突然安靜下來。 　　但他卻很快冷靜下來，沒搭理牛頭醫生，整理了一下著裝，自顧自地走出了醫務室。 　　而牛頭醫生隻是看著他離去，沒有做出任何反應。 　　離開醫務室的瞬間，陳末幾乎瞬間要癱軟在地。 　　心臟砰砰直跳，耳邊的嗡鳴聲也漸漸消失。 　　他剛才在賭。 　　賭這個牛頭醫生不敢隨便拿下他的麵具，賭他擔心惹上不必要的麻煩。 　　所以即便他發現了不對勁，也不會自己動手，頂多是呼叫對講機，尋求安保部的幫助。 　　“得趕緊把麵具放回去，否則那些狗頭保安又要來了。” 　　這樣想著，陳末直接回到了更衣室，換上自己之前的衣服，將換下的麵具和白大褂隨手掛在墻上。 　　隨後門外響起一陣腳步聲，他立即躲到更衣櫃後麵。 　　隻見那名牛頭醫生急匆匆走進更衣室，卻看見掛在墻上的牛頭麵具和白大褂。 　　他想了想，拿出對講機說道： 　　“沒事不用來了，問題已經解決了，辛苦你們了。” 　　說完，他徑直離開了更衣室。 　　躲在更衣櫃後麵的陳末清楚地聽見這一切，心裡不由感嘆道。 　　這牛頭醫生這麼殘暴的治療病人，居然也會有害怕的東西。 　　陳末靠在墻上，心滿意足地笑了。 　　剛剛從病人身上撕下的綠色標簽，他放在衣兜裡，直到現在才有時間進行仔細查看。 　　拿出那堆綠色標簽一看，他差點忍不住叫出聲來。 　　隻見之前還正常的標簽，此刻竟全變成一堆綠色的蠕蟲！ 　　並且，已經有不少蠕蟲開始腐爛發臭。 　　一股惡心湧上心頭，陳末直接將這堆蠕蟲扔在地上，一腳跟上踩了個稀爛。 　　但他心裡也泛起疑惑—— 　　為什麼正常視角裡的蠕蟲，在戴上牛頭麵具後，會變成一堆標簽？ 　　而且貌似他戴上牛頭麵具後，還隻能撕下綠色的標簽，而接觸不到紅色和藍色的標簽。 　　不過這次偷戴麵具的事件，給了他一個啟發。 　　或許戴上每種不同的麵具，視角和所能看見的東西都不相同？ 　　不管怎麼說，現在陳末至少有個大致的探索方向了—— 　　收集不同的麵具！ 　　忽然，他腦海裡響起那熟悉的冰冷提示音。 　　【參與者成功救下同學，完成任務節點，觸發獎勵獲取。可從下麵兩個選項中，任選一項獎勵進行獲取。】 　　【1、精神值上限增加30點。】 　　【2、清醒時也可恢復精神值，恢復速度為每小時10點。】 　　陳末眼中露出欣喜，略微思考後便選擇了第二個選項。 　　他的精神值上限並不算特別低，但隻靠閉目養神來恢復精神值，在這危機重重的副本裡，還真有點不夠用。 　　況且…… 　　微微瞇起眼睛，陳末總覺得，之後他沒那麼多睡覺的時間了，副本的節奏肯定會越來越快。 　　“叮咚叮咚——” 　　廣播聲這時忽然響起。 　　“現在是下午一點整，請所有同學前往午休室進行午休，再次重復一遍，請所有同學……” 　　陳末站在樓梯口，他的身後忽然多出一群人。 　　他們簇擁著陳末下樓，每個人都不說話，眼中依舊是那呆滯麻木的眼神。 　　見狀，他不由得輕輕嘆口氣。 　　陳末本以為這些學生都是玩偶那樣，隻會無條件服從命令，麻木不仁。 　　根本沒有自己的思想，也不算個完整的人。 　　但根據之前的救人情況來看，他們也知道疼，他們也會害怕。 　　他們是人，不是不想有自己的思想。 　　而是這些各種各樣的規則，讓他們不敢有自己的思想。 　　陳末隨著眾人，來到午休室大門前。 　　一個醒目的告示牌，放置在大門一旁。 　　上麵寫著“午休守則”。 　　“午休守則” 　　 1、午休室開放日期為周一至周五，時間為13:00—14:30，其餘時間禁止入內。 　　 2、每個人都有屬於自己的床位，請不要隨意離開床位。 　　 3、躺在床位請盡快入睡，否則若發生意外，學校概不負責。 　　 4、本學校為中學，不存在小孩的情況，若你聽見孩童的聲音，請及時前往醫務室，尋求牛頭醫生的治療。 　　 5、午休室西南角落有一位老人在進行午休，請不要試圖與他交談，否則後果自負。 　　陳末微微皺眉，發現這次守則附近依舊有一行血字。 　　隻不過這次，血字就在守則下方。 　　“孩子是#@&*……的好朋友” 　　“我不是人了（狠狠劃掉）” 　　“我不是木偶，我是人！我是人！！” 　　血字細小且密密麻麻，像是瘋子癲狂的囈語。 　　很快午休室大門自動打開，陳末跟著眾人走了進去。 　　但他腦子裡，依舊想著剛才看到的信息。 　　以往的血字，都是清晰無比，甚至連標點符號都一個不落。找書苑 www.zhaoｓhuyuan.coｍ 　　而這次的血字…… 　　似乎寫下這行血字的人，精神已經出問題了。 　　那個人對自己還是否屬於人類，這個問題，竟然同時產生兩種截然不同的答案！ 　　他對自己的人類身份，已經充滿懷疑。 　　而血字的第一句話。 　　“孩子是……的好朋友。” 　　陳末猜測，中間被塗鴉掉的字，應該是“人”。 　　但他仍不願果斷相信。 　　因為留下信息的人，當時精神已經瀕臨崩潰，所以陳末對這條信息持懷疑態度。 　　畢竟他之前在教室，也聽見過孩童的啼哭聲。 　　但除他之外的所有人，都沒有聽見過孩童的聲音。 　　陳末微微瞇起眼睛，看向周圍的眾人，“到底是沒聽見，還是……不敢說自己聽見了。” 　　因為午休守則上第4條，清清楚楚寫著： 　　“若你聽見孩童的聲音，請及時前往醫務室，尋求牛頭醫生的治療。” 　　可畢竟大多數人都知道，那所謂的治療手段，到底是什麼。 　　所以他們才會同樣害怕，去往醫務室接受治療。 　　總之這個孩童哭聲，一定也是解開副本的關鍵線索。 　　還有寫下這些血字的人的身份，也是一個值得深挖的地方。 　　在教室時，還有條規則就是說，課桌裡始終有兩隻筆。 　　而這些血字也越來越小，單憑手指什麼，根本不可能寫下這麼小的字體。 　　倒像是用筆尖，沾著鮮血寫出來的。 　　難道說，消失的另一隻筆，就是在那個人手中？